Friday, June 13, 2014
عندما يترجم العرب ... فالطريق إلى المعرفة ( مستحيل ) !!!
3 أغسطس، 2013، الساعة 04:34 صباحاً
كتاب الغرب و العالم للمؤرخ الأمريكي و رئيس جمعية التاريخ العالمي ما بين عامي ( 1982 - 1983 ) و عضو الجمعية التاريخية العالمية و كما ذكر فهذا الكتاب يعد نموذجا خاصا ومتميزا في تدريس التاريخ من خلال قضايا وموضوعات و قد ترجم هذا الكتاب الهام على قسمين كل ٌ منهما في كتاب منفرد ضمن سلسة عالم المعرفة على يد الدكتور عبد الوهاب محمد اليسيري و الدكتورة هدى عبد السميع حجازي و بمراجعة وتدقيق من قبل الدكتور فؤاد زكريا وكما يعلم الجميع أن الأخير هو مستشار هيئة التحرير في هذه السلسلة و العنوان الأصلي للكتاب هو :
the west and the world
atopical history of civilization
و أنا لن أناقش الكثير هنا فقط أود تقديم صورة توضيحية للترجمة المعرفية في عالمنا العربي وما تحمل بها من حذف وتقليل بشأن الكاتب و القارئ على السواء وأكتفي بذكر ما ورد في مقدمة المترجمين في بداية هذا الكتاب و ( التعاليل ) التي طرحوها بسبب فصلهم لأجزاء كاملة من هذا الكتاب !!! و لا أدري حقا إن كان هناك داع لتقويض حرية الفكر و الرأي وتحديد معالم ثقافة القارئ العربي باقتطاع أفكار و اجزاء من كتاب مهم في التاريخ خطه كاتب يعتبر الكاتب الأرقى في هذا المجال في العالمين الغربي الصناعي و الشرقي النامي وإن كانوا قد حصلو على موافقة خطية من الكاتب نفسه لتعليل حذف الفصول التالية من هذا الكتاب وهي الفصل ( الخامس والثامن و التاسع ) و هل نحن حقا كقراء عرب لا نرقى إلى أن نقرا بأنفسنا تلك الفصول ونعطي رأينا فيها ونترك ما شاء منه و نستفيد مما نشاء , ولكن كما قال ابن سينا مرة :
(( ابتلانا الله بقوم يظنون أن الله لم يهدي سواهم ))
وإليكم ما ذكر حرفيا في مقدمة المترجمين ولكم الحكم و التقدير على ما فعلو :
الكتاب الذي بين يدي القارئ هو ترجمة للنص الكامل لكتاب الغرب و العالم و قد رأينا حذف ثلاث فصول من ( الخامس و الثامن و التاسع ) إما لأنها تطرح قضايا رأينا أنها لا تهم القارئ العربي , أو لأن طريقة تناولها لم تكن ملائمة مما كان يقتضي إيضاحات وتفسير و ردود لا حصر لها , كان على القارئ أن يخوض خلالها , وهو جهد - في تصورنا - لا يتناسب بأي شكل مع العائد المعرفي .
المترجمان
دور الولايات المتحدة الأمريكية في نشأة التطرف الإسلامي
13 مايو، 2014، الساعة 10:44 مساءً
في تلك الفترة تعاونت الولايات المتحدة مع الملك سعود و الأمير فيصل ( الذي أصبح الملك فيما بعد ) في تاسيس الكتلة الإسلامية من شمال إفريقيا إلى باكستان إلى أفغانستان , و أسست السعودية " مؤسسات لتعبئة اليمين الديني الوهابي و الإخوان المسلمون "
- رابطة العالم الإسلامي 1962 م
- منظمة المؤتمر الإسلامي 1969 م
ومنظمات أخرى شكلت جوهر الحركة الإسلامية الأصولية العالمية .
هيكلية اليمين الإسلامي (1) ...
12 مايو، 2014، الساعة 09:59 مساءً
تمثلت
الفكرة في تساؤل الناشط عن مدى اهتمام أوروبا بإقامة جامعة إسلامية تضم
مصر و تركيا و إيران و افغانستان ضد روسيا القيصرية ؟ كان هذا هو عصر
اللعبة الكبرى الذي اتسم بالصراع الاستعماري الطويل بين روسيا و برسطانيا
للسيطرة على وسط آسيا , فقد كان البريطانيون حينها قد تمكنوا من السيطرة
على الهند و على مصر كذلك في العام 1881 م .
كان
البريطانيون يفكرون في تعزيز فكرة إحياء الإسلام في ضوء حقيقة كونهم
خبراء في اللعب على أوتار ( القبلية و العرقية و الإنتمائات الدينية ) ذات
الوقع الشديد بين العرب أو المسلمون وخاصة إذا كانت هذه كلها تخدم
مصلحتهم و أغراضهم في المنطقة و حتى روسيا و فرنسا كانت تراودهم نفس
الفكرة و لكن البريطانيين هم الذين كان لهم الغلبة بفعل خضوع الملايين من
المسلمين في الشرق الأوسط و جنوب آسيا لهم .
و كانت الشجرة الأيديولوجية للإرهاب الأصولي و الذي أفضل أن أسميه ( اليمين الإسلامي ) و بمباركة ( المملكة المتحدة ) كالتالي :
1 – الجيل الأول : الأفغاني (
1838- 1897 ) م , يلهم محمد عبده ( 1849 – 1905 ) م وهو ناشط مصري يؤيد
الجامعة الإسلامية وكان تلميذ الأفغاني الأول وساهم في نشر رسالته .
2-
الجيل الثاني : محمد عبده يلهم محمد رشيد رضا ( 1865- 1935) م وهو تلميذه
السوري النجيب الذي انتقل إلى مصر و أسس مجلة " المنار " للدفاع عن أفكار
محمد عبده في إنشاء الجامعة الإسلامية .
بين جدلية التشدد العلماني و العلمانية المعتدلة يأتي من يقول أن : ( الفتاة غير المحجبة نصف عاهرة ) !!!!!
22 نوفمبر، 2013، الساعة 07:43 مساءً
في ظل هذه المعمعة والفلتان شبه الأمني و التغاضي الواعي للدولة عن عدة شخصيات و أحزاب بعملها وما تنشره من ثقافة سيئة يأتي من يقول لك أننا ماضون في نشر الفكر العلماني تحت مسميات براقة راجين في ذلك إلى تشتيت الدولة بين نشر أفكار غربية حادة التطرف ( فكريا ) بالاعتماد الأكبر على ما تريده حقا الدولة وهو التخفيف من فكرة الانصياع الديني وراء مرجعيات خارجية تريد خراب هذا البلد و أهمها السعودية التي لطالما راهنت على إسقاط البناء الاجتماعي و السياسي لسوريا من الداخل فكريا قبل أن يضطرو إلى التسليح .
2- الرفض ( الغربي – الصهيوني ) في علمنة الدولة السورية لأنه وبدون وجود تطرف إسلامي بعد نشره برعايتهم لن يكون لهم حجة قوية للتدخل في الشؤون السورية تحت مصطلح محاربة الإرهاب كما حدث في العراق .
- ولدنا
سوريين وسنموت هكذا , و لا تضمنا مقابر طائفية لأنه لا يحضننا في نهاية
الحياة سوى تراب الوطن الممتزج بدماء الجيش العربي السوري الذي قاتل من
اجلنا دفاعا عن الوطن
من روما النائبة ماريا سعادة تقول: إن استهداف الأطفال تجبر الناس على الفرار , إنها حرب لتدمير الدولة السورية و لتجزئة البلاد
3 ديسمبر، 2013، الساعة 02:33 صباحاً
ترجمة : علاء الدين العالول
Tuesday, 3 December 2013 | 2:10
(( المسيحيون في سوريا يزرعون الزيتون ... و لا يعصرونه )
30 نوفمبر، 2013، الساعة 02:24 صباحاً
- إخراجه من دائرة العلمانيين في سوريا كليا عند البعض
- العمل على الاستهزاء به و التقليل من شأنه عبر صفحات التواصل الإجتماعي علنا و على صفحته الرسمية
- اتهامه بعدم اطلاعه العلمي و التاريخي
- الذهاب إلى ما ابعد من هذا كله و اعتباره في العديد من الردود أنه وجه إهانة مباشرة للمسيحيين في سوريا و أن المقال ( تافه ) و ( وسخ )
- قام الكثيرين بإلغاء إعجابهم بصفحته وعدم متابعتهم لمقالاته .
2 -أن المسيحيين في سوريا ورغم ما جرى لهم من مذابح ومن تهجير ومن فتح ( باب الهجرة لهم ) أوروبيا هم يدافعون عن وجودهم كبناة حقيقيين في وطنهم و أرضهم و انهم جزء لا يتجزأ من المواطنة السورية .
3 -أن المسيحيين لا يزالون يكرهون إلى درجة المقت قتال ( الطوائف الإسلامية ومذاهبها فيما بينها – على مر التاريخ و إلى الآن )
4 - أخيرا وهو الأكثر أهمية هو ظهور المسيحيين كحزمة إجتماعية موحدة و لا تقبل المساس بها و لو ( مرة واحدة ) و لكنها تقبل التبجيل !!!! كما كل طائفة من المسلمين !!! ( وهذا ما يدل على هويتنا الشرقية و تخلفها )
( إعلان تأسيس حزب المؤتمر الوطني من أجل سوريا )
8 أكتوبر، 2013، الساعة 01:01 صباحاً
علاء الدين العالول \ دمشق 0938402073
تارا شومل \ حمص 0936809686
وثيقة البرنامج السياسي \ اعداد الدكتور اليان مسعد
- دولياً : إننا منحازون لحضارة عصر الأنوارومكتسبات العقل عبر صياغة نظام دولي جديد يخدم الإنسان والبيئة لا الأقطاب ويتيح لنااستعادة حقوقنا بمختلف السبل القانونية التي اقرتها المواثيق الدولية ونعتبر أنفسناجزء من الدول ذات غير المنحازة.
- عربياً: نطمح للم شمل الكتلة التاريخيةوالجغرافية والبشرية السورية بمنظومة سياسية اقتصادية يجد فيها لبنان أمانه ويعيد ساحلهارتباطه الإقتصادي والحضاري بداخل مداه الحيوي ويستعيد اقليمه الاردني شخصيته ضمن هذهالكتلة مع تعاقد اقتصادي حضاري للأقليم الرافدي في توائم تام مع قلب الكتلة سوريا يتنفسمن خلالها خطوط نفط وغاز ومواصلات وتقود الدورة الحضارية لإكتمالها الازلي منتجه حضارةواخوة وانسانية عندها يمكن ان نستعيد فلسطين الديمقراطية العلمانية بعربها ويهودهاوتصفى دولة اسرائيل العنصرية دون ذلك ستبقى الكتلة التاريخية الجغرافية والبشرية ملغومةبالنزعات الطائفية والاثنية فلا مرجعية حضارة لكل سوريا (آرام كولن) ولا سوق اجتماعيناجح , ولا دورة اقتصادية ولا تنمية مستدامة وعليه فلا ديمقراطية اجتماعية لمواطن فيوطن غير حر وعندها فقط الانفتاح على العالم العربي سيكون له معنى عبر اعادة بناء النظامالعربي المنهار والمنكسروالمتآمر وتفعيل كتله التاريخية لإنتاج انظمة ديمقراطية علمانيةوعقلانية تسير باتجاه بناء وحدة اقتصادية وثقافية وحضارية تحترم خصوصيات الكتل التاريخية.
- فلسطين: جنوب سوريا الحضارية واليهودمكون مثل الاخرين ولا حل الا بدولة ديمقراطية علمانية تعددية والا فالصراع الحضاريمستمر وسيستمر انه صراع حضاري تم تقزيمه الى عسكري غير متكافئ بنيات معروفة لانتصاراسرائيل ونشوء الدول الدينية لتبرير وجود دولة اسرائيل بمرجعيتها اليهودية.
- وطنيا : مصالحة وطنية فورية تشمل مراجعةتاريخية لمآسي الشعب السوري منذ نشأت الكتلة الجغرافية حتى مرحلة عام 1958-2012 وذلكبتأمين أوسع وحدة وطنية تؤهل للعبور لمرحلة الديمقراطية العلمانية بأمان وتداول للسلطةوالحوار الوطني وتسهم بمواجهة تحديات التنمية.
- الجولان : جزء من سوريا وتحريره لحدود4 حزيران 1967 بكل الوسائل المشروعة مؤكدا عليه وفلسطين جنوب سوريا بعربها ويهودهاسوريون ستستعيدها الدولة الديمقراطية العلمانية وكذلك انطاكية واللواء السليب.
- اقتصاديا : ان دولة المساعدة والرعايةسيئة التنفيذ ماتت وسندفنها معا وعلينا القيام بترسيخ دولة الرعاية الحقيقة دولة العدالةوالاستحقاق والجدارة التي تساوي بين المواطنين لكل حسب جهده بعد ان تؤمن الدولة الحدالادنى والمتساوي من الصحة والتعليم والثقافة وتكافئ الفرص دون تمييز ستنتهي دولة الشرطيالذي يحابي اصحاب الثروات كما تظهر انظمة الربيع العربي وكذلك بسطار الدولة القمعيةالتي تؤمم الثروة والانسان والعقل ولن تكون دولة المطاوعة الذين يحلمون بتطبيق قوانينلم تعد من هذا العالم ولهذا العالم دولة الرعاية والمساعدة بأنظمتها الضريبية المسطحةمع سوء التطبيق وانعدام الرقابة وفساد القضاء أدت لإنهاء روح المبادرة ونمو الكسل وانكفاءالابتكار والاتكال على الدولة انشئ لدينا طبقة الكسالى والمنتفعين والفاسدين والطفيلينوالفاشلين الذين شكلوا نخب تدافع عن بعضها ضد المجتمع والمواطن المتفوق والمبدع والشريفوالخلاق والمجتهد لذلك سنسعى لإقامة جبهة سياسية عريضة لتطبيق ماسبق واعادة انتاج النظاموالدولة الديمقراطية العلمانية الاجتماعية
- التحديات الحالية:
الوحدة الوطنية : للسوري بكتلته التاريخيةوالجغرافية فهو نقيض للأنعزال وللدول اللاديمقراطية واللاعلمانية فهي دول انعزال مناليهودية الصهيونية السياسية الى الاسلام السياسي بمذاهبه وتلويناته الى المسيحية السياسيةوالنقيض هو دولة الحريات الديمقراطية والعلمانية التي تعكس جوهر الانسان السوري ويتمتطبيق ذلك باصلاح جذري للتربية والتعليم وتدريس التاريخ والاديان والاخلاق وموائمةالدساتير والقوانين مع هذا النزوع ومساواه المرأة والرجل .
- الخروج الآمن من الازمة : بالحوار والتفاوضالوطني دون شروط اواستبعاد او طائفية او رفع سلاح او تدخل خارجي والتوصل لدستور منبثقمن شرعة حقوق الانسان واثارة المكونات الاساسية للمجتمع المدني لإخذ دورها فهي شرائحهالاجتماعية وطبقاته الاقتصادية وهي البديل الوحيد عن التقسيمات القومية والاثنية والطائفيةوهي من ستقود الاقتصاد و مؤسسات المجتمع المدني من جمعيات واحزاب ونقابات ومرأة ومجالسمنتخبة و تمارس الرقابة ايضا على اجهزة الدولة لتنهي الفساد والفاسدين وتؤمن تداولالسلطة بشكل ديمقراطي برلماني رئاسي.
-لا افق قابل للعيش وللدورة الاقتصاديةوالاجتماعية والثقافية الا بالانقلاب بالمفهوم الفكري على كل ما اسس منذ عام 1916 واعادةالحصان لامام العربة و إعادة التمركز الانساني والجغرافي السوري وخلق بيئة وأفق قابلللعيش والتطور الحضاري انه خيارنا الجغرافي والاقتصادي والانساني هذه النظرة المؤسسةستحل ازمتنا الحضارية العميقة والمتمادية وتعيد الدورة الاقتصادية والسوق الاجتماعيوالتنمية المستدامة واعادة تظهير هويتنا الوطنية التي شحبت طويلا لحد وئد أعمق وواقدمشخصية تاريخية انسانية حضارية واقتصادية .
- نحن مع العولمة الحضارية الروحية الاجتماعيةوالتوحيدية وازالة العوائق امام الانسان وضد العولمة بما هي صراع حضارات وتفريخ اصولياتنكوصية مرتبطة بالمشروع الرأسمالي وخادمة له مع تدمير الشخصيات الحضارية الوطنية والماسخةلكل دين وحضارة حيث لا حاكمية فيها الا للمال دون ان يكون هدفها الانسان بل البورصة.
-"المؤتمر الوطني من اجل سوريا"طليعةالكتلة التاريخية لتحقيق مجتمع حضاري تقدمي علماني,مجتمع عدالة واكتفاء لمشرق سوريوعربي متفوق متصالح مع البشرية مساهم بتطورها,اما ان يعيد الدورة القابلة للحياة لسورياوكتلتها التاريخية والبشرية والجغرافية دورة الحياة والتاريخ والحضارة والتقدم والمساواهوالعدالة والرخاء او ابقاء قيم القرن الماضي من تجزئة وتهميش واحتراب واصولية ومعاركزواريب لانهاية لها لمصلحة المشروع الاخر وزوالنا النهائي كحضارة عمرها خمسة الاف عام.
- ان المؤتمرالوطني من اجل سوريا سيستندويستلهم التراث الغني لحركة النهضة العربية ووحدتها وحركة التنويرالعالمية والتي سيلتفحولها السوريين نساء ورجالا من كل التلوينات لتحقيق المجتمع الحر العلماني الديمقراطيالليبرالي الاجتماعي
عشتم وعاشت سوريا حرة ديموقراطية علمانية
1- المشاركة بالسعي لإقامة دولة مدنية ديموقراطيةتعددية تعمل لتطوير المواطنة المتساوية في الحقوق والواجبات لا تقيم تفريقا او تمييزابين افراد الشعب الا بما يستطيعون ان يقدموا للوطن مھما كان جنسھم او انتماؤھم السياسياو الفكري او الديني او المذھبي او الطائفي او الاجتماعي
2- الحريات : المشاركة بفعالية كبيرة علىجعل الحريات مقدسة ضمن الضوابط التي لا تسمح بممارسة حرية تنتقص من حرية الاخرين مععدم التدخل في الحياة والسلوك الفردي للأشخاص في المأكل والمشرب والملبس الا ضمن حدودالاحتشام التي تقره الاعراف والتقاليد فقط وضمن ھذه الحريات حرية التملك وعدم جوازالاستيلاء على الاملاك الا ضمن نواظم قانونية عادلة
3- الحقوق : العمل على حفظ حقوق الناس مناستغلال بعضھم لبعض او استغلال بعض اجھزة الدولة لھم وخاصة صغار المنتجين من مزارعينوعمال واصحاب مھن وموظفين
4- الدخل : تامين الحد الادنى من الدخلالذي يضمن العيش الكريم لكل مواطن
5- الفقر : ايجاد الاليات الفعالة والواقعيةلمحاربة البطالة والفقر وتامين حاجات المواطن الاساسية من مأكل ومشرب ومسكن وضمان صحيوتعليم مجاني
6- الغش : العمل على حماية المواطن وبالتاليالشعب والوطن من جميع انواع الغش السائدة في العالم حاليا سواء كان ھذا الغش في الطرحالسياسي او الاقتصادي او الاعلامي وحتى في السلع الاستھلاكية حيث ان الفرد في ھذا العالميتعرض لأكبر حملة من حملات الغش لم يشھد التاريخ لھا مثيلا
7- المشاركة في رسم استراتيجيات إدارة الاقتصادالوطني على أرضية عدالة توزيع الثروة واحداث أو تطوير الآليات الضامنة لتحقيق ھذا الھدفومتابعة تحقيق الخطط التي تعد الحكومة تنفيذھا وكذلك متابعة وضع القوانين موضع التنفيذمع متابعة المذكرات التنفيذية التي تفرغ القوانين من مضمونھا عادة و متابعة التزامكل افراد السلطة التشريعية ببرامجھم
8- التنمية : متابعة وضع خطط التنمية المستدامةالقابلة للتنفيذ ووضع الخطط التنفيذية المستقبلية بما يتماشى مع زيادة عدد السكان منجھة والارتفاع بمستوى المعيشة بما يتلاءم والتطور العالمي لرفاھية العيش من جھة أخرىوذلك ضمن المعطيات الاقتصادية القائمة على خلق سبل الانتاج المتنامي كما ونوعا نبراسھ الاعتماد على ما توصلت اليھ البشرية من علوم تبدأ ھذه الخطط بأھمھا حاليا وھي مكافحةالبطالة بخلق فرص عمل حقيقية
9- الابتعاد بشكل كامل عن الطائفية او الفئويةومراقبة الالتزام بذلك من قبل الدولة و كافة الفعاليات في الوطن والسعي للاتفاق الاجتماعيعلى أن الدين ھو أن لا يؤذي الانسان نفسھ والآخرين عامدا متعمدا وأنه يرشد الانسانالى ما فيه خيره وخير الأخرين، والسعي لانتظام علاقات الناس مع بعضھم البعض على أرضيةالأخلاق والمساعدة في تأمين الحريات الدينية للجميع إلا ما يعود منھا لنشوء فتنة أوخلاف واحترام رجالات الاديان لبعضھم البعض وفق ايجاد الية مشتركة للتعاون بين الجميع
10 -عدم وضع شروط مسبقة بأي فرد يترشح لانتخاباتما وترك أمر تقدير ھذه الشروط لأكثرية الناخبين التي ستقوم بالاقتراع مع بقاء شروطالجنسية والثقافة والمستوى العلمي والسيرة الحسنة وعدم قبول ترشيخ إي مواطن إذا لميعلن برنامجا انتخابيا وخاصة من ينشد أن يكون عضوا في سلطة تشريعية
11 - المساھمة في تربية الشعب على اللجوءللوسائل السلمية للاحتجاج أو التوجھ الى الجھات صاحبة العلاقة لإنصافھم ونشر ثقافةعدم اللجوء
للعنف للاحتجاج على وضع ما أو لفرض موقفما وفي نفس الوقت كبح جماح أصحاب السلطة أو الفعاليات الذين يستفزون بعض الفئات
12- نشر ثقافة قبول الآخر وعدم التعصب أوالتفرد والتمايز ونبذ العنف كل أشكال العنف من العنف الرياضي وحتى السياسي
13- المحاسبة:اضافة للقضاء وديوان المحاسبةفان لمؤسسات المجتمع المدني (جمعيات واحزاب ونقابات ومرأة ومجالس منتخبة الخ )دور بالرقابةايضا على اجهزة الدولة لتنهي الفساد والفاسدين
14-اقتصاد العدالة الذي يحابي الاضعف والافقر
\\ في السياسة : أرشيفهم و تاريخنا ... و لكن في التايخ فليعذرنا الغرب : أرشيفنا و تاريخهم \\
7 أغسطس، 2013، الساعة 12:55 مساءً
- في البداية أريد أن أوضح لماذا اخترت هذا العنوان لهذا المقال المطول في مجال سرقة ونهب و لا أعلم إن كان حقا تسميتها سرقة أمرا مقبولا للمخطوطات الدينية والعلمية في منطقة الشرق الأوسط و خصوصا في بلاد ما تسمى اصطلاحا بالربيع العربي مؤخرا ... هذا العنوان قد أتى نقيضا لما عليه واقع الحال في أي خبر عن السياسة والأحوال الاجتماعية الموثقة في العالم فقد اعتدنا دائما أن نجد أن المكتبة التوثيقية إعلاميا وكتابيا وسمعيا للأحداث الجارية في فترة الحرب العالمية الأولى و ما قبلها و ما بين الحربين نجد الغرب سباقون في التوثيق و الأرشفة حتى أن أحد البرامج الإعلامية على قناة الجزيرة العربية جاء بمثل هذا العنوان ( أرشيفهم و تاريخنا ) تدليلا على قدرتهم السابقة في التوثيق ...أ ما في مجال الأديان و الحضارات و العلم فيجب أن يسمح لنا الغرب لأن نقول له بملأ الفاه ( أرشيفنا و تاريخكم ) فهنا على هذه الأرض رسمت حضارات الامم جميعا و على هذه الأرض تتحارب الأمم جميعا لمعرفة ما دونه التاريخ هنا ... و لم أكن مخطئا بقول أن إسرائيل كانت السباقة في سرقة المدونات التاريخية والأثرية من جميع البلدان العربية و الآسيوية فإسرائيل و إن كنت أشير بأصبع الاتهام إليها فإني لا أحملها المسؤولية كاملة عما يجري فليس من المنطقي أن حكومات و دول تتم سرقتها في وضح النهار من قبل دولة أخرى متفق عليها مسبقا أنها عدو و لا يوجد من يحرك ساكن وكأن شيء لم يكن و هذا ما يجري في مصر و سوريا و لبنان و العراق و تونس ...
- أنا اليوم و في هذا البحث لا أعيد التاريخ بل أستوضحه و إليكم ما يجري بتاريخ عمره آلاف السنوات و لا من أحد يبالي لا بثقافة ولا بحضارة ولا بمدونات .... فبالنسبة للمخطوطات العربية الإسلامية نجد مثلا في روسيا 40 ألف مخطوط عربي اسلامي، وفي ايرلندا بمكتبة جسر بيتي في دبلن 2500 مخطوطة عربية، وفي فرنسا بالمكتبة الوطنية بباريس 125 ألف مخطوطة، وفي ألمانيا بمكتبة الدولة الالمانية في برلين أكثر من 10 الاف مخطوط، وفي أمريكا بمكتبة الكونغرس الامريكية حوالي 1700 مخطوطة عربية ( ومازالت المكتبة تسعى للمزيد !!!!! ) لم يفهرس أكثرها بل هي محفوظة بوسائل حديثة فقط .وتدليلا على مكتبة الكونغرس ونشاطها اسوق لكم المثال التالي في جنوب أفريقيا في فترة ما , تمت الإضاءة على المخطوطات العربية و الإسلامية على السواء في القارة السمراء وتحديدا في جنوب أفريقيا ولم تمض أشهر حتى كانت هناك فرق عمل من مكتبة الكونفرس الأمريكية فاعلة على الأرض ولم تمر أشهر حتى اعلنت المكتبة أن عدد المخطوطات هناك يزيد على خمسة ملايين مخطوطة تمتلك قيمة خاصة من الناحية الطبية و لكنها تتعرض للإهمال و التلف ، فقسم كبير من تلك المخطوطات كتبها أطباء عرب مشهورون في زمانهم وصفوا فيها الأمراض الوبائية المنتشرة في إفريقيا وطرق مكافحتها وعلاجها ، وهو ما أكده جيمس بيلتغون أمين مكتبة الكونغرس مبررا اهتمام المكتبة بهذه المخطوطات عندما قال : " «بإمكاني أن أراهن على أن بعض مواضيع هذه الكتب تقدم مفاتيح لفهم تلك الأمراض التي لم نسمع حتى بها». وأشار بيلتغون إلى أن الطب العربي في العصور الوسطى كان متقدما بكثير على الطب في أوروبا ، ، مذكرا بأن أمراضا مثل الأيبولا والايدز انطلقت أولا من أفريقيا وأن تاريخها ما زال بحاجة إلى الاستكشاف.وعلى أساس هذا الاهتمام حصلت مكتبة الكونغرس على كمية جيدة من المخطوطات العربية والإسلامية المنتشرة في غرب أفريقيا وصنفتها في جناح ، وتغطي المخطوطات مواضيع شتى من تعاليم القرآن الكريم إلى الرياضيات والفيزياء والطب والفلك ، أما الكتب الأخيرة فقد تم تحديد أماكن وجودها في مالي والبلدان المجاورة مثل موريتانيا والنيجر وبوركينافاسو ويبلغ عددها التقديري خمسة ملايين مخطوطة تنتمي إلى عصور قديمة وحتى القرن التاسع عشر.
- إسرائيل مرجع جيد للباحث الإسلامي لكثرة المدونات و المخطوطات التي تمتلكها و أهميتها !!!!
كشف بكيرات رئيس دائرة المخطوطات بالمسجد الأقصى في تصريحات لصحيفة «الشرق» السعودية، ، النقاب عن وجود 624 سجلا أصليا للمحكمة الشرعية بالقدس كان يؤرخ فيها تاريخ القدس والمنطقة، مبينا أنها تعود إلى ما قبل 600 سنة ويحتفظون بها داخل الخزانة الحديدية بالقبة النحوية بالأقصى، إضافة إلى المصاحف القرآنية ومخطوطة أصلية للإمام الغزالي.وأشار إلى أن المركز يحتوي على 4000 مخطوط، فيما نقلت بعض الوثائق المهمة التي تسعي إسرائيل لسرقتها إلى جامعة القدس عام 1980 ووضعت في قسم إحياء التراث الإسلامي.ونفى بكيرات، أن تكون إسرائيل سرقت ورقة واحدة من مخطوطات المركز حتى الآن، قائلا إن: "العصابات الصهيونية سرقت مكتبة المخطوطات في حيفا وصفد ونقلت مخطوطات وخرائط ثمينة في غاية الأهمية متعلقة بالتراث العربي الإسلامي خلال نكبة 48".بدأت سلطات التحقيق والأجهزة الأمنية اليمنية التحريات والتحقيقات لكشف غموض واقعة سرقة 100مصحف من المصاحف الأثرية القديمة المكتوبة بخط اليد التى تعد من المخطوطات التاريخية والأثرية النادرة والتى سرقت من أحد الجوامع التاريخية في مدينة ثلا بمحافظة عمران شمال العاصمه صنعاء وتبعد عنها بمسافة حوالي 50 كيلو مترا.وفي خبر آخر قررت المكتبة الوطنية الإسرائيلية أن تعرض مجموعاتها العلمية النادرة وأن تبدأ سياسة انفتاح على العامة، فكانت البداية مع المخطوطات الإسلامية! إذ إن المكتبة تمتلك مجموعة من أكثر من 1500 مخطوطة إسلامية نادرة، من بينها مصحفان من القرن التاسع للميلاد أو الثاني للهجرة، أي من فترة القرون الأولى للإسلام. وكانت المكتبة العامة قد أعلنت عن المعرض قبل أسابيع، مؤكدة استمراره حتى شباط 2012، لكن تم اختصار المعرض والمحاضرات المنعقدة حوله وكل التغطية الإعلامية من دون أي تفسير.مجموعة المخطوطات الإسلامية هذه حصلت عليها المكتبة كهبة من العالم اليهودي أبراهام شالوم يهودا، وهو من أوائل الباحثين في الشأن الإسلامي في بدايات القرن العشرين. تتكون المجموعة من 1184 مخطوطاً قديماً، من ضمنها 100 مصحف يعود أحدها الى القرن التاسع، واثنان الى القرنين الحادي عشر والثاني عشر، ومصدرها أنطاليا والأندلس وبلاد فارس. وتعتبر مجموعته أكبر مجموعة مخطوطات إسلامية في الغرب وأهمها. والمعروف أن بعض المصاحف، التي تعتبر من الأجمل لما تنفرد به من أنماط زخرفية، مطليّ بماء الذهب. وهناك أيضاً الأهمية العلمية والتاريخية لهذه المصاحف، فدراستها تبرز التغيرات التي عرفها الدين خلال انتشاره. فأحد المصاحف، مثلاً، يعتبر أول دلالة على استخدام الحرف العربي لكتابة اللغة الفارسية.والمعروف أن معظم العلماء المسلمين لم يكونوا يعلمون بمجموعة شالوم يهودا وبقيمتها، فأتى المعرض بمثابة كشف سر على العلن. سر لم يلاق بالطبع أي ردود فعل إيجابية. فشيخ جامع الأقصى حذّر المسلمين من زيارة المعرض، واستغرب كيف وصلت هذه الكتب الى حوزة الإسرائيليين، طالباً أن تعاد الى أصحابها. لكن المشكلة تكمن أولاً في سوق الآثار التي تشجع وتسهل شراء المخطوطات والتحف القديمة، وثانياً في القوانين الدولية التي تعتبر امتلاك قطع أثرية ومخطوطات قبل 1975 قانونياً!وللإضافة فقط، تمتلك المكتبة الإسرائيلية «مجموعة تيجان دمشق»، وهي مخطوطات عبرية سرقت من الشام قبل أعوام. كما استولت سلطات الاحتلال على أكثر من 30.000 كتاب ومخطوط من المكتبات الفلسطينية في بيوت القدس طبعا وهذا الكلام منقول حرفيا من وكالة هآرتس – الإسرائيلية ولا ننسى ما يقع في فلسطين حيث منعت السلطات الاسرائيلية حتى ترميم المخطوطات الاسلامية الموجودة في القدس مما جعل الاسيسكو تجرّم هذا العمل (سنة 2007) .
- قد كشف المؤتمر الذي أقيم في مركز جمعة الماجد للثقافة والتراث، بمناسبة انتهاء أعمال ترميم مخطوطات مركز زايد للدراسات والبحوث في أبوظبي عن سرقة مصحف حلب المملوكي في المكتبة الوقفية، الذي يعد أكبر مصحف في العالم الإسلامي، وذلك خلال الأحداث التي تشهدها سوريا حالياً وقال جمعة الماجد، رئيس المركز: “أتينا بهذا المصحف من حلب، وقمنا بعملية صيانته ومعالجته وحفظه وترميمه وتصويره، ثم إعادته مرة أخرى إلى المكتبة الوقفية في حلب، ولكن للأسف تعرض وعدد من المصاحف الأخرى المهمة للسرقة حيث دخلوا المكتبة وسرقوا ما فيها ثم أحرقوها.و أما بالنسبة لمكتبة الكونغرس الأميركية فيكتب عبد الرحمن حمادي قصة لبحثه في تلك المكتبة ويقول: عندما دخلت موقع مكتبة الكونجرس الأمريكية بحثا عن صور لحلب فوجئت بالكمّ الكبير من الصور القديمة عن حلب في مختلف مراحلها ولأكتشف في المقابل ذلك الكمّ الهائل من المخطوطات العربية والإسلامية القديمة الموجودة في المكتبة وقد تم توثيقها توثيقا دقيقا ودون أن تتوقف المكتبة عن البحث عن ايّ مخطوط عربي أو إسلامي لضمّه إلى رفوفها .ولا أعرف كيف يمكن تقييم وجود عشرات الملايين من المخطوطات العربية والإسلامية في متاحف ومكتبات الغرب والعالم معظمها تمت سرقتها من بلادنا ودون أن يخطر على بالنا المطالبة باستعادة هذه المخطوطات أو حتى جزء منها ، بل صار يتوجب على أي عربي باحث إذا أراد التحقيق في كتاب أو مخطوط أن يسافر إلى ذلك البلد الغربي أو ذاك باذلا الجهد والمال أجور تصوير المخطوط والتحقيق فيه
- مثال يحتذى :
ثمة سابقة فيما يتعلق بالمخطوطات والآثار الوطنية المنهوبة قامت بها ميلين كوري وزيرة الثقافة اليونانية عندما قادت حملة لاستعادة الآثار والمخطوطات اليونانية من الغرب ونجحت الحملة في استعادة جزء كبير من الآثار والمخطوطات اليونانية إلى موطنها الأم اليونان ، وهو ما يدعونا إلى التساؤل عن دور المنظمة العربية للثقافة والعلوم والمنظمات والوزارات الثقافية العربية والإسلامية في استعادة تلك المخطوطات الإسلامية والعربية المنهوبة وهي بحكم القانون الدولي يجب أن تعود للعرب .
- كلمة في النهاية :
لا يعتبر هذا البحث اتهام لأحد بالسرقة أو بأي شيء فأنا لا أنكر أن مكتبة كمكتبة الفاتيكان قد حفظت كتبا ومراجع ومخطوطات بلغات مختلفة وصانتها من العبث والإهمال ولولا ان الفاتيكان لم يحتضن هذه الكتب و المخطوطات لضاعت ربما إلى الابد وكذا الأمر بالنسبة إلى مكتبة الكونغرس الأمريكية و أيضا بالنسبة إلى مكتبة روسيا المركزية رغم أنها تتهم بالانغلاق على نفسها بعكس مكتبتي الفاتيكان و الكونغرس ومع ذلك فربما من الحكمة أن هذه المخطوطات قد توجد هناك وخاصة في زمن الإرهاب و التشدد في دول العالم الثالث و تحديدا منطقة الشرق الاوسط وصعود تيارات إسلامية متطرفة كما قالها الدكتور نبيل مرة أقدامها في عصرنا الراهن و رأسها في الألف الثالث ربما قبل الميلاد , ترفض الحوار أو العصرنة , أو أي شكل من أشكال العلمنة , لا تأمن بحوار و لا تفهم مقال ... فما بالنا إذا أتت عليها مخطوطة كما التي ترقد الآن في مكتبة الفاتيكان وهي مخطوطة (يوم القيامة) لغيسي جورجيو المكتوبة منذ1530 وهي أول كوميديا دينية في تاريخ الآداب شجعت حركة الاصلاح الكاثوليكي والتغيير في منتصف القرن السادس عشر لكانو طبعا اعتبروها حرام وأحرقوها من دون أن يقرأو سطرا واحدا منها ... نحن هنا نناقش بالمجمل ولكن إذا خضنا بالتفاصيل وكي لا تأخذ علينا بأننا ماضون في حمل شعار أن الجميع متطرف في بلادنا و أننا يجب أن نحتمي بالغرب منهم فلننظر إلى الذين لم يدركو أن المجمع العلمي المصري أثناء اشتباكات المتظاهرين مع قوات الأمن في القاهرة أنهم أحرقوا تاريخ مصر بأيديهم فالمجمع هو ما بقي لمصر من نابليون وقال محمد الشرنوبي الأمين العام للمجمع العلمي لـ”العرب اليوم” إن الحريق أتلف عدد كبير من محتويات المبنى التي تمثل تراث مصر القديم، وعدد كبير من المؤلفات والمقتنيات منذ العام 1798 حتى اليوم أتلفت جراء الحريق. إن حرق الكتب وتدمير المكتبات هو من أحد العوامل وراء تخلف الأمة العربية !!ضاع 8 ملايين كتاب عربي بسبب الجهل والتعصب والغزو الأجنبي حسب ما ذكر د. منصور سرحان مدير إدارة المكتبات العامة , إن حرق الكتب وتدمير المكتبات يعد من بين أهم الكوارث التي واجهت الحضارة العربية والكارثة الاكبر أن هذا الأمر ممتد ولا يقف هنا ودائما نلوم الغرب بمراكزه العلمية والبحثية على التدخل ولكن أنظرو ماذا حدث في مالي حيث تواردت أنباء عن احتراق مكتبة تحتوي على آلاف المخطوطات الإسلامية القيمة " في تمبكتو، في الوقت الذي سيطر فيه الجيش المالي المدعوم من قبل القوات الخاصة الفرنسية على المدينة التاريخية. وقيل إن المكتبة التي احترقت تحتوي آلاف المخطوطات الإسلامية القيمة التي تعود إلى القرن الثالث عشر. وأضاف الخبرأن القوات الفرنسية والمالية حملت التنظيمات الجهادية مسؤولية ذلك و أنها ستفعل ما بوسعها لحفظ المراكز والمكتبات الأخرى من هكذا أعمال بأي ثمن .نحن هنا بهذا الموقف الحاد من حفظ التراث والعلم لا ندافع عن منطلقات علمانية و لا عن توجهات لأي قومية كانت , نحن هنا ندافع عن :
"تراث إنساني وكنز للبشرية جمعاء"
حزب عدل يطاله الإرهاب و يزف اليوم الشهيدتين ولاء وإيلين يوسف و عائلتهم
4 أغسطس، 2013، الساعة 03:18 صباحاً
في النهاية نزف إلى سوريا شهداء حزب عدل و عائلتهم ونقول لسوريا نامي على دمائنا على أن يكون صحوك على مسامحتنا عن أخطاء ارتكبناها بحقك وبحق الجميع نحن أبناء هذا البلد ...
الخبر من الصفحة الرسمية لحزب عدل ( علماني - ديمقراطي - ليبرالي ) :
ننعو اليكم استشهاد شابتين من حزب عدل ولاء يوسف وايلين يوسف
اليوم دخلت عصابة مسلحة الى منزلهم في ركن الدين وقامو بقتل الشابتين مع اختهم الثالثة والأب والأم وأبقوا على الأخ الصغير ٥سنوات ليتفرج على دبح عائلته وقاموا بعدها بحرق البيت
السبب؟؟؟؟!!!!
فقط لأنهم علويون
الرحمة لكل الشهداء في هذا الصراع المؤلم
عاشت سوريا
وزراء التربية و التعليم في سوريا يعيشون في إجازة ٍ , و خارج َالتاريخ ِ يسكنون !!!
سوريا وبكلمة صغيرة قبل أن ابدأ تحوي من المهارات و العقول الآكاديمية ما يؤهلها لأن تكون بلدا خصبا بحثيا ومعرفيا , و يكفي أن يكون في بلدنا مدينة اسمها السلمية لكي نرفع رأسنا بكل هذه الأرض تيها , علما أنني لا أنتمي لللطائفة الإسماعلية الأغلبية في تلك المدينة , و لكني أعشق هؤلاء و ترفعهم و افتخارهم بثقافتهم في بلد يجر قيود الجهل ورائه لسنوات رافضا تركها , فنحن وللأسف نعيش في بلد وزراء التربية و التعليم فيه يرفضون الانفتاح على الغرب بأي صيغة كانت فكل وزائنا يحاولون ما أمكن عدم قدرة طلابنا على تعلم اللغة الإنكليزية بإتقان و ثقو بي مهما كانت الأثمان و المشكلة أنهم دائما ما يتحججون بأن رفع مستويات تعلم اللغات يحتاج إلى كوادر مؤهلة في هذا المجال تتناسب مع أي منهاج يتم تطويره , ولن ابتعد كثيرا فقد طلب مني قبل سنين أحد إعلامي الإذاعات الخاصة في سوريا مساعدته بإعداد حلقة عن مستوى تعليم اللغة الإنكليزية في سوريا و لم اتردد في القبول وقد كنت حينها أحلم بالسفر لتعلم اللغة هناك فشدني الموضوع و توجهت فورا إلى كلية الآداب في سوريا قسم اللغة الإنكليزية و لا على التعيين كنت أراقب مجموعة من الطلبة استأذنهم في الجلوس معهم لأحاورهم و أعرف ما يجري في جامعة يفترض أن تكون الجهة التي يتوجه إليها الشباب السوري لتعلم اللغة الإنكليزية أكاديميا , فسمعت ما لم أرد سماعه , إحدى الطالبات خافت من التحدث إلي وذكر اسمها علانية لأنه شكت أنني أريد أن أفشي اسمها إلى مدرسي الجامعة وبعد الشرح و الحديث المطول وافقت على الكلام عن كل شيء و لكن بدون اذكر اسمها الكامل في التقرير المقدم للإذاعة , كان ما قالته تلك الشابة الحمصية يفجع في كل شيء بدأت بالحديث لي عن اليوم الأل في الجامعة و كيف خرج الجميع من قاعة المحاضرة متفاجئين من كل شيء و خاصة بعد أن كان الدكتور في المحاضرة يتكلم كل شيء باللغة الإنكليزية و قاطعه أحد الطلاب في المدرج و قال له : دكتور نرجوك التحدث ببطأ لكي نفهم قليلا عليك ما تتكلم , فكان من الدكتور أن اشار بيده إلى الباب , و قال له أخرج , وهنا كانت الصدمة .... مختصر ما قالته أن من يدخل إلى الكلية فمعروف جيد من هم الطلاب المتفوقون مسبقا منذ بداية السنة الدراسية وذلك بمقدار إما حجم التكاليف التي يضعونها لعمل دورات في معاهد اللغة التخصصية خارج الجامعة ( وطبعا نحن هنا لا نتحدث عن معهد اللغات التابع لكلية التعليم نفسها بل عن المركز الثقافي الأميريكي و البريطاني لا ثالث لهما لأنهما الوحيدان القادران على تعليم اللغة باختصاصاتها بطريقة علمية )
ومن ثم و بدون ذكر الرشاوي والمحسوبيات في الجامعة فعلى مستوى البعثات الجامعية ( و كما قال لي موظف في وزارة التعليم العالي حين طلبت إحدى صديقاتي قبل سنوات وهي من مدينة اللاذقية أن أسئل لها عن إحدى البعثات الممنوحة من وزارة التعليم و حينها ذكرت للموظف معدل تخرجها و ك شيء عنها فابتسم ببرود وقال لي لي : كل هذا لا يفيدني , خذ نصيحتي لا تقل من هي ... قل لي من يقف ورائها و إذا لم يكن لديها واسطة - فبلا العذاب و الشنططة من أساسها - ورغم ذلك استدعيتها للنزول إلى دمشق وقدمنا سويا الأوراق و رأيت الموظف نفسه و ابتسمت في وجهه و قلت له سنحاول , رد علي وقال : أنت تعيش في سوريا !!! ) , ومن هنا و لا أريد الخروج عن موضوع اللغة الإنكليزية فقد ( ذكر سيادة الرئيس الدكتور بشار الاسد ) في إحدى خطاباته موضوع اللغة العربية واننا كنا سباقون من بين الدول العربية في المحافظة عليها وهنا أريد أن أنوه أن هذه النقطة تختلف تماما عن موضوع إهمال اللغة الإنكنليزية مقابل اللغة العربية فرئيس كرئيس هذا البلد لا يخفى عليه حجم الحملة الممولة والمنظمة لإضعاف اللغة العربية في سائر الوطن العربي و انا أتفق معه تماما في ما قاله في هذا و لكن الكارثة تاتي على الصف الثانوي في القيادة السورية وهم الوزراء فمعظم وزراء التربية و التعليم العالي في سوريا إن لم يكن كلهم تخصصوا خارج الدولة ودرسوا دراسات عليا في بلاد أجنبية و طبعا من يتعلم خارجا لا بد و ان يتقن اللغة الأجنبية و بعكس كل الخبرات الأكاديمية في عالم المعرفة فحينما يعود أحد المبعوثون إلى الخارج آكاديميا تجدهم عندها يحاولون النهوض بدولالتهم و تطبيق التجربة الغربية التي رأوها في البلد الأجنبية وعمل شاكلتها في بلادهم إلا نحن !!! فالوزير حين يستلم يخرج على الناس جميعا ويتكلم عن هيكلة الوزارة و التخطيط و ....... و يقول ما يقول حتى أنه تحاول عدم البكاء تأثرا بما قاله و حجم المآثر التي آثر بها نفسه من أجل بلده و أبناء بلده وربما تجهش بالبكاء عطفا على هذا الوزير الذي أكل به الدهر ما أكل من أجل إعلاء شأن قوميته و أبنائها ... وطبعا هذا الكلام كما جميع الكلام الرسمي في مجال التعليم المدرسي و العالي لا أساس له من الصحة لا من قريب و لا من بعيد وحتى نلاحظ أن الوزير نفسه لا يعلم أبناءه في المدارس الحكومية و يحاول تعليمهم جاهدا في إحدى المدارس الراقية الخاصة كالشويفات, و المدرسة الاميريكية بغية تقدير وضع أباهم بأنه وزير ومن الطبقة الراقية في هذا البلد .... هذا شيء و الشيء الأكثر آدمية أو سمها ما شئت الجامعات الخاصة في سوريا أنا لن أتحدث عن آليات التننفيذ و الرخص و ما إلى ذلك من فضائح سنأخذ مستوى التدريس و المنهاج في تلك البقع من سوريا التي لايستطيع الدخول إليها إلا من يملك منا يقارب المليون ليرة سوري سنويا كأقساط ومصروف شخصي لابنه أو ابنته ...
و بالطبع فإن أصحاب الشركات الخاصة في سوريا يفضلون استخدام موارد بشرية عالية التدريب مهرة في استخدام اللغة الأجنبية و هذه الجامعات تستطيع أن تصدر لهم هذا ... من هنا يبدأ التفاوت الطبقي التعليمي في سوريا , وآخر ما فاجأنا به الأستاذ فيصل الجاسم المحمود في لقاء عبر شام أف أم و في خطوة قد يستغربها البعض فإن وزارة التعليم العالي تنظر في طلب تقدمت به المجموعة الأمريكية للاستثمار الدولي , لافتتاح فرع لإحدى الجامعات الامريكية بدمشق و على لسان الأستاذ فيصل المدير المتوقع للجامعة و بشيء من التزييف و التضليل يقول أن اقساط الجامعة ستكون أقل بكثير من الجامعات الخاصة في سوريا الموجودة في البلاد و التي لا تناسب دخل المواطن السوري !!!! علما أنه و إذا أخذنا تكلفة الدولار كما كان قبل الأزمة وليس الآن و بالمقارنة في aub الجامعة الأمريكية في بيروت فتكاليف الدراسة هناك سنويا تقارب من 6000 إلى 7000 دولار أمريكي مضافا قيمة الكتب و التكاليف الجامعية التطبيقة هذا بالإضافة إلا انه لا يقبل أي طالب بالجامعة إلا إذا كان حاصلا على شهادة tofel بنسبة معينة أو أنه يضطر إلى قضاء سنة دراسة تمهيدية في دراسة اللغة الإنكليزية حسب تخصصه وهذه لها تكاليفها أيضا , السؤال هنا من يمتلك هذه المبالغ , وعندما يتخرجون أبناء الأثرياء ما مصيرهم , و لماذا توافق الدولة على هكذا مشروع ( إذا وافقت ) بما أنه ومن وجهة نظري فإني لا أعتقد أن احدا يدرس في الجامعة الأمريكية قد يقبل بوظيفة في أي دائرة أو وزارة من وزارات الدولة وخصوصا ونحن نعرف أن شح الأجور الوظيفي في سوريا متوسط , الأسئلة إذا : من سيدرس هناك ؟ ماذا ستكون الفائدة الوظيفية لهؤلاء الخريجين غير الدخول في معركة مع طلاب من مستوى طلاب جامعة دمشق الحكومية الذين يتخرجون و لا يعرفون اللغة كماهي , هذا كله و أكثر برسم وزير التعليم العالي الذي يناقش هذا الطلب في مكتبه , و من فترة ليست ببعيدة خرجت على صوت الشباب عضوة مجلس الشعب السوري الدكتورة ماريا سعادة التي أتمنى أن يكون جميع من يخدمون بلدهم بإخلاص على مستوى معرفي مثلها قالت بأنه أحد المشكلات الكبيرة و التي لا تخفى على احد هو تدني مستوى الللغة الإنكليزية ابتداء من المراحل العمرية المبكرة حتى الوصول إلى أبواب جامعاتنا أضيف إلى هذا كله هل من المعقول أن لا يكون مشروع تخرج طلاب قسم ( الترجمة ) في سوريا هو ترجمة كتاب أو بحث علمي معين حتى وبدون طباعته و تركه في مكتبة الجامعة كي يستفيد منها الطلاب في المجالات العلمية كافة وخاصة و أن جل ما تلاقيه في جامعاتنا من مراجع يتجاوز عمرها الخمسين سنة و الداري في مجال البحوث العلمية يعلم جيدا أن خمسين سنة من التخلف المعرفي عن سبق الاحداث الجارية من نتائج اختبارات وتحليل مخبري وكتب من حملة جوائز نوبل في العلوم و عدم الاستناد إلى تلك المراجع كافية لأن يوصف بحثه مهما عمل طالب الدراسات العليا على مشروعه على أنه ينقصه التحديثات و التطورات الأخيرة مما يجري في العالم و حتى أن أحد الاشخاص الكبار و الذي يعتبر الباحث المعرفي الاول في أمريكا و في مقابلة مع الدكتور نبيل فياض عندما سأله عن نظرته إلى المستوى الآكاديمي في سوريا قال له : في جامعاتم أنتم لا تدرسون العلوم بل تاريخ العلوم و لنأخذ مثال أي كلية فيها فسنجد أن المواد و الأطروحات و النظريات الموجودة في كتب كلية العلوم هي كلها معلومات من قبل 100 إلى خمسين عاما . سأنهي هذا الموضوع أو ( فشة الخلق ) بخطوط عريضة كي لايقال أنه يكتب من دون وعي بما يجري :
1- الحالة الاقتصادية لسوريا لا تسمح لها و أن ترتقي بين ليلة وضحاها إلى مستوى تعليمي راق يدعها تنافس خيرة جامعة العالم , نعم و لكن جامعاتنا تتخلف و لا تتقدمولو بشيء بسيط ودخول الجامعات الخاصة اكبر دليل على ما أقول .
2- تخرج من جامعاتنا أشخاص نفخر بهم و قد عملو على رفع اسم بلادهم إلى ارقى المستويات العالمية و لكن أن تأخذ حالات نادرة فهذه كارثة فأنت في جامعات لا تخرج مئة طالب في العام و تكتفي بواحد متميز هناك الآلاف و أغلبهم لا يرتقون إلى القول بأنهم تخرجو آكاديميا باختصاصهم .
3- نقص الأدوات والمواد في مخابر جامعاتنا كافية بحد ذاتها إلى أن نيأس من كل شي فقبل ما يقرب من خمس سنوات وضمن مشروع تبادل الخبرات استقبلت كلية الكيمياء في سوريا وفد ألماني و كان المفروض أن يجلس هذا الوفد لمدة 15 يوما في جامعة دمشق و لكنهم في اليوم الثالث قدمو اعتذارهم ورحلو إلى بلادهم لعدم وجود مخابر ذات كفاءة و الذي يريد ان ينقضني هنا فليسئل أي طالب في كلية الكيمياء وبرغم كل هذا فقد رج من جامعة دمشق قسم الكيمياء الدكتورة هيفاء كيلاني التي اخترعت خلطة دوائية ساعدت الكثير من الشفاء من مرض التوحد و الآن تطالب بجائزة نوبل و بتقديري الشخصي و رغم اعترافي بجدهدها و لكنها لا يجب أن تطالب بجائزة كهذه .
4- اهتمام الحكومة السورية عامة بتوجيهات من سيادة الرئيس بشار الأسد باللغة العربية هو أمر ممتاز وخاصة أن أمننا القومي مهدد و لمن لا يقرأ في السياسة فليعلم أن أول ما شيء تحارب به الامم هو منظومة الثقافة و اولها الأخلاق و ثانيها اللغة على اعتبار أن اللغة جزء من حضارة هذه المنطقة من العالم وهي محاربة يوميا من دون أن ندري و حرب المصطلحات ولمن قرأ عننها كفيلة بأن توضح فكرتي , وكل ما يذكر من قبل الدارسين في كبرى الجامعات العالمية عن مراكز أبحاث إسرائيلية لدراسة مدى ضعف اللغة العربية و ( تلينها ) كما هو المصطلح العلمي المترجم لهذه الحالة ,و هو ما يجب أن يبقينا على تمسكنا باللغة العربية ولكن من دون استثناء اللغة الإنكليزية
5 - وقد يضحك الجمع فكتاب تعلم الإنكليزية وما إلى ذلك من لغات أجنبية ( في خمسة أيام !!!!!) على جنبات الشوارع في بسطات الكتب عندنا هو أكبر دليل لتشتتنا و انحطاطنا في موضوع الثقافة الأجنبية
6 - يبقى أخيرا أن اشكر عضوة مجلس الشعب السيدة ماريا سعادة على اعتبارها أول من شدد على هذا الموضوع نظرا لدراستها في الخارج و بما أنها دخلت المجلس مستقلة ممثلة عن فئة الشباب فقد قررنا انا ومجموعة من الأشخاص التوجه لها برسالة شكر وتأييد لموقفها و طبعا هذا يعتبر شيئا رمزيا و الطلب منها تقديم نسخة خطية إلى وزير التعليم العالي في سوريا عن رفضنا لمشروع الجامعة الأمريكية في سوريا .
7- موضوع الجامعة الأمريكية وقد يستغرب الجميع أن ما أقوله في نهاية المطاف من هذه الكتابة كلها هو موضوع جيد و لكن بتوقيت غير مناسب , بكلمة مختصرة هنا ولكي أكون موضوعيا الجامعة الأمريكية سوريا هو أمر جيد معرفيا سيء اقتصاديا و اجتماعيا , و لا شك أن أي جامعة أمريكية في أي بلد له مكتب أبحاث ومكتب دراسات متخصص و نشاطات ثقافية غنية معرفيا في البلد الذي تنشأ به و لكنها اجتماعيا لن تجلب لنا إلى الطبقة المعرفية والتمييز كما يحصل علنا في لبنان وبدون أي رقابة أو مسائلة , لذا ارفعو مستوى تعليم الجامعات الحكومية لمستوى تكون قادرة فيه على المنافسة بعدها فلتجلبو جامعة أمريكية في دمشق .
انتهيت من الكتابة هنا و قد أطلت و أرجو أن لا يعتبر ما كتب هنا مقالا بل ( فشة خلق ) ...
بقلم : علاء الدين العالول
Subscribe to:
Posts (Atom)